TIPS Chat de Aula: Implementación del Régimen Académico (TIA y EDT) y Articulación con el Programa FoTIA (TEA - TEP - TED)

Chat de Aula en Tiempo Real | Recurso Educativo E.E.S. N°7 Merlo

Sistema de comunicación en tiempo real mediante protocolo MQTT. El profesor administra un tablero central con 40 mesas. Los alumnos ingresan con código dinámico enviado por WhatsApp. Incluye control de voz, envío de consignas, links y guardado en Word.

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CHAT DEL AULA
Un chat exclusivo para cada clase

📖 Guía de Uso

⚙️ El Profesor:

1. EL CHAT DEL AULA FUNCIONA DE DOS FORMAS .MODO TEXTO Y MODO AUDIO BIDIRECCIONALCON TEXTO.
2. Abre el Panel del Profesor y el sistema genera un código de sala único y aleatorio.
3. Copia el link con el código y lo envía al grupo de WhatsApp del aula.
4. Administra el tablero de 40 mesas: un clic cambia el estado (libre → conectado → hablando).
5. Doble clic sobre una mesa la anula o la reactiva.
6. Puede enviar consignas de texto o links a todos los alumnos en tiempo real.
7. Controla el audio: elige si el alumno que habla es escuchado solo por el profe o por toda la clase.
8. Puede enviar el historial de la clase a los alumnos que llegaron tarde.
9. Cierra el chat al finalizar la clase, desconectando a todos.

🎒 Los Alumnos:

9. Abren el link que recibieron por WhatsApp — el código de sala se carga automáticamente.
10. Solo ingresan su número de mesa y tocan Conectar.
11. Si entraron por otra vía, escriben el código de 4 dígitos que les indicó el profe.
12. Pueden pedir la palabra — su mesa parpadea en naranja en el tablero del profe.
13. Cuando el profe habilita su voz, pueden activar el micrófono para hablar.
14. Redactan su trabajo en el editor integrado y lo guardan en Word con fecha y número de mesa.
15. El profe puede enviar el historial completo de la clase a todos los alumnos conectados con un solo botón, útil para quienes llegaron tarde.

📊 Aplicación Didáctica — Nuevo Régimen Académico

Este recurso de comunicación en tiempo real via MQTT actúa como soporte operativo para la implementación del FORTE y las normativas vigentes de la DGCyE.

🌱 1. Tramo de Inicio Acompañado (TIA)

1. El sistema facilita la adaptación en el TIA gracias al acceso inmediato por link de WhatsApp, sin necesidad de registro previo.
2. El sistema opera dentro de la red WiFi del establecimiento, sin requerir conexión a internet externa para la comunicación entre dispositivos del aula.
4. El profesor puede guiar la atención de los ingresantes enviando consignas y abriendo enlaces educativos en los dispositivos de todos.

📈 2. Períodos de Intensificación de la Enseñanza

3. La cuadrícula de 40 mesas permite dividir el aula en grupos de trabajo diferenciados en tiempo real.
4. Las mesas 31 a 40 están destacadas visualmente para asignarlas a estudiantes en período de intensificación o con necesidades específicas.
5. La función de guardar en Word genera evidencia del proceso pedagógico con fecha completa, exigida por la normativa.

👥 3. Soporte para EDT e Inclusión

7. El botón de pedir palabra es un canal de participación discreto para alumnos con trayectorias en proceso.
8. Los estados visuales de las mesas ofrecen al docente un registro inmediato de la participación activa de cada estudiante.
9. El profe elige si el alumno que habla es escuchado solo por él (corrección privada) o por toda la clase (participación grupal).
10. El comando de cierre global asegura el control estricto del tiempo escolar asignado a la actividad digital.

🏡 4. Presentismo y Continuidad desde Casa

11. El presentismo se garantiza mediante el código dinámico generado al azar en cada sesión — los alumnos no pueden conectarse sin él.
12. Los alumnos fuera del aula por razones médicas o trayectorias discontinuas hacen clic en el link para ingresar a la sala virtual.
13. El estudiante remoto selecciona un número de mesa libre asignado especialmente para modalidad virtual.
14. El sistema registra el presentismo a distancia iluminando la celda correspondiente en el tablero del profe.
15. El alumno en el hogar puede pedir la palabra para alertar al docente sobre sus dudas de forma remota.
16. El profe puede habilitar el micrófono del alumno remoto para que toda la clase lo escuche.
17. El editor integrado asegura que los alumnos en casa trabajen bajo las mismas consignas que el resto.
18. La exportación a Word permite enviar el trabajo terminado por WhatsApp como evidencia de la intensificación.
19. El profe habilita el aula virtual durante el bloque horario programado de su materia.
20. La sincronización en tiempo real permite que el estudiante reciba apoyo pedagógico focalizado del docente a cargo.

🏫 5. Reuniones de Departamento y Coordinación Docente

21. La plataforma sirve como entorno virtual para coordinar reuniones de departamento y plenarias pedagógicas.
22. Los docentes utilizan la función de pedir la palabra para ordenar los turnos de habla de forma democrática.
23. El coordinador puede distribuir documentos enviando links que se abren en las pantallas de todos los colegas.
24. Los equipos redactan actas o planes institucionales en el editor y los descargan en Word como registro formal.
25. Te invitamos a dejar un comentario si detectás alguna falla técnica o querés sumar ideas para mejorar este chat de aula.

🚀 Acceso al Chat de Clase

Cada clase genera su propio código aleatorio · Sin registro · Sin contraseña